2006/09/08

中文作文班最新師資介紹及課程大綱

呂 芸 樺 老師
學歷:淡江大學教育科技研究所、淡江大學中國文學系教育科技輔系

豐富的教學經驗
經歷: 國語日報全腦開發中心教師、長頸鹿美語分校兒童作文班老師
曼斯特文教機構兒童作文老師、大鵬鳥美語學校兒童作文老師
國中文理教育機構基測作文老師、威俐文教機構兒童作文老師
專長: 課程規劃、教材編輯、作文教學。

課程介紹:
本課程旨在培養國小學童國語文作文的能力,涵蓋「閱讀」與「寫作」兩個部分;融合「文章賞析」、「寫作方法」與「修辭技巧」等三項;課程的重點強調學生創意的激發及寫作思路的引導,讓學生在活潑的學習活動中,揮灑創意,盡情創作,以培養作文能力。

教學目標
學生參與本課程後,能夠
(一) 擁有愉快而豐富的學習經驗進而喜歡作文。
(二) 培養閱讀能力並在寫作過程中加強題材蒐集技巧。
(三) 善用各種修辭技巧以增加文章寫作的美感。
(四) 運用觀察力及想像力進行各種型態的寫作。

教學內容:
課程主題及課程重點
★猜猜我是誰
1.著重對於事物的觀察。
2.把觀察轉為文字描述。
★句子化妝師
1.透過事件及對話突顯人物個性。
2.藉由修辭技巧增加文章的美感。
鏡頭下
1.透過圖片閱讀訓練觀察力。
2.藉由圖片引導想像力的創作。
自然界探索
1.培養圖文的閱讀能力與摘要能力。
2.資料的想像與加工創作。
故事接龍
1.藉由一個未完成的事件導入寫作。
2.運用想像力及各種技巧完成任務。
印象記錄片
1.以平凡的題材擴大寫作。
2.以生活中的點點滴滴形成文章。
★讀書心得
1.讀書報告的寫作形式。
2.讓心靈沈澱出文字以外的感想。
★童言童語
1.訓練詩樣化的文詞。
2.圖文書的創作。

新式的作文教學法
讓小朋友們更能在活潑有趣的學習環境中
輕輕鬆鬆沉浸在文字的趣味裡

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